Betyg och nationella prov
Kunskap är avgörande för att fler elever ska kunna forma sin egen framtid. Därför vill Liberalerna ha tydliga kunskapskrav, betyg och nationella prov tidigt i skolan. Genom att följa elevernas kunskapsutveckling kan stöd sättas in i tid och fler få möjlighet att nå sin fulla potential.
Liberalerna vill:
- Ha betyg tidigt i grundskolan för att upptäcka elever som behöver stöd
- Ge nationella prov en tydligare och mer likvärdig roll
- Motverka betygsinflation och glädjebetyg
- Ersätta dagens skarpa F-gräns med ett mer rättvist system
- Säkerställa att elever bedöms utifrån sina faktiska kunskaper
Kunskapsfokus och tydliga förväntningar
Liberalerna ser kunskap som skolans viktigaste uppdrag. Skolan ska ge alla elever möjlighet att utvecklas, oavsett bakgrund eller hemförhållanden.
Tydliga kunskapskrav hjälper både elever, lärare och föräldrar att förstå hur undervisningen fungerar och vilket stöd som behöver sättas in. När elevers kunskaper blir uppföljda tidigt blir det lättare att upptäcka problem innan de växer sig stora.
Därför vill Liberalerna ha både betyg och nationella prov tidigt i grundskolan. Syftet är inte att skapa stress, utan att ge varje elev bättre möjligheter att lyckas i skolan.
Likvärdiga bedömningar i hela landet
Vilket betyg en elev får ska inte bero på vilken skola eller lärare eleven har. Bedömningen ska vara rättvis och bygga på elevens faktiska kunskaper.
I dag har betygsinflation och glädjebetyg blivit ett växande problem. Det riskerar att minska förtroendet för betygssystemet och skapa orättvisor mellan elever och skolor.
Liberalerna vill därför ge nationella proven större betydelse vid betygssättning. Proven ska också bli rättade mer centralt för att stärka likvärdigheten och minska skillnader mellan skolor.
Ett mer rättvist betygssystem
Dagens betygssystem har stora brister. Den skarpa F-gränsen gör att många elever riskerar bli utslagna redan innan gymnasiet. Därför har Liberalerna och regeringen beslutat om att införa ett tiogradigt betygsystem utan en skarp gräns för underkänt.
Under 2027 och 2028 planerar regeringen att tillsätta medel till Universitets- och högskolerådet för att förbereda antagning till högre utbildning enligt det nya betygssystemet.
Fler elever ska få möjlighet att visa sina kunskaper och fortsätta utvecklas, istället för att tidigt stängas ute från vidare studier. Målet är ett system som både ställer tydliga krav och ger bättre möjligheter att lyckas.
Ämnesbetyg i gymnasiet
Liberalerna har länge drivit frågan om ämnesbetyg i gymnasieskolan.
Precis som elever söker till gymnasiet med sina slutbetyg från årskurs 9 bör elever kunna söka vidare till högskolan med samlade ämnesbetyg från gymnasiet. Det ger bättre möjligheter till utveckling över tid och minskar konsekvenserna av enskilda misslyckanden tidigt i utbildningen.
På så sätt kan gymnasieskolan bättre uppmuntra långsiktigt lärande och fördjupade kunskaper.
(Senast uppdaterad: 08.05.2026)
Ladda hem som PDFVanliga frågor om betyg och nationella prov
Varför är nationella prov viktiga? Nationella prov bidrar till mer likvärdiga bedömningar och stärker fokus på kunskap i hela skolsystemet.
Varför förändrar Liberalerna och regeringen F-gränsen? Eftersom dagens skarpa gräns riskerar att slå ut elever tidigt.