Universitetens resurser ska gå till utbildning och forskning – inte försvinna i höga lokalkostnader. Liberalerna delar den oro som fackliga företrädare vid Stockholms universitet framförde på SvD Debatt den 25 augusti och vill avveckla Akademiska Hus.
I en debattartikel i Svenska Dagbladet den 25 augusti uppmärksammade fackliga företrädare vid Stockholms universitet hur stigande hyror tränger undan resurser från undervisning och forskning. Liberalerna delar deras problembild och svarar i en replik. När lokalkostnaderna ökar får lärosätena mindre utrymme för lärare, forskare och studenternas utbildning.
Dagens system innebär att universitet och högskolor är starkt beroende av Akademiska Hus, samtidigt som deras möjligheter att påverka lokalkostnaderna är begränsade. Många universitetslokaler är dessutom specialanpassade, vilket gör det svårt att byta fastighetsägare.
Staten satsar pengar på forskning och högre utbildning, men en del av resurserna går tillbaka till staten genom hyror och utdelningar från Akademiska Hus. Liberalerna vill bryta den rundgången. Pengar som avsätts för att utbilda bland annat lärare, sjuksköterskor och ingenjörer ska användas i verksamheten.
Lärosätena ska få större självständighet
Liberalerna vill avveckla Akademiska Hus och ge universitet och högskolor bättre möjligheter att själva påverka sin lokalförsörjning. En ökad självständighet för lärosätena kan också innebära större möjligheter att äga sina fastigheter.
Liberalerna har i regeringen tillsatt en utredning om ökad akademisk frihet och mer självständiga lärosäten. Målet är starka universitet som kan fatta långsiktiga beslut om både sin verksamhet och sina lokaler.
Avvecklingen av Akademiska Hus behöver genomföras ordnat. Det handlar om stora ekonomiska värden och om byggnader med särskilda krav, exempelvis laboratorier och andra avancerade forskningsmiljöer. Ett första steg bör vara att hitta lösningar för de lärosäten som drabbas hårdast av dagens modell.
Liberalerna har under mandatperioden höjt ersättningsnivåerna inom flera utbildningsområden och lagt fram en historiskt omfattande forsknings- och innovationsproposition. Partiet går också till val på att Sverige ska investera fyra procent av BNP i forskning och utveckling.
För att Sverige ska vara en ledande kunskapsnation måste satsningarna nå fram till forskare, lärare och studenter. Resurser som är avsedda för kunskap ska också användas för kunskap.
Länk till inlägget (SvD)
Artikel